10月29日，职业技术教师教育学院院庆系列讲座在16号楼339报告厅举行，特邀全国劳动模范、中国电信上海公司首席技师吴文巍作《坚定信念攀高峰，学业有成建强国：数智时代劳模工匠传承与技能人才培养》的报告。他从生产一线近二十年的经历出发，围绕技能人才的时代方位、AI 带来的岗位之变与能力重构，作了一场数据翔实、语重心长的分享。讲座由学院副院长朱炎军主持。
识势明位：从工人阶级使命看育人担当
吴老师带大家回顾了2025年4月28日举行的庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会，重温大会对我国工人阶级“四个不愧是”的高度评价，阐释技能人才在国家发展中的重要价值。面对科技进步与产业变革，他将这一时代命题引向职业教育：未来的职业技术教师应主动深入生产一线，倾听劳动者的真实需求，把产业发展中的难题转化为课堂育人的课题，引导学生在实践中锤炼过硬本领、坚定职业理想，让技能成才的追求与技能报国的使命紧密相连。
择道而行：在大国工匠身上寻成长路径
谈及国家战略人才队伍，吴老师指出，战略科学家、卓越工程师与大国工匠、能工巧匠各展其长、相互支撑、缺一不可；其中，扎根生产一线、能够破解关键难题的技能人才尤为宝贵。人才成长也没有预设的单一路径。袁隆平从安江农校教师起步，在教学与田间实践中发现问题、潜心研究，最终成长为杰出的农业科学家。他的经历启示我们：职业起点并不限定人生高度。持续钻研的热情、解决真实问题的能力，以及把个人所长融入国家所需的担当，才能够不断拓宽成才之路。
观变知新：在技术变革中找准成长坐标
谈及人工智能，吴老师指出，智能化转型正在深入生产一线，重塑岗位分工与劳动方式。面对技术变革，青年学子应主动理解技术原理、走进生产流程，在人机协同与实践创新中找准自身定位，以扎实的专业能力和精益求精的工匠精神回应产业新需求，才能在变化中开拓技能成才的新空间。
匠心破局：以专业深耕和跨界创新锤炼真本领
面对人工智能带来的岗位变化，吴老师鼓励青年学子，未来技能人才既要深耕本专业，也要善用数字工具、开展跨领域协作；既要有解决问题的能力，也要有把握技术边界、回应社会需求的责任感。高凤林、包起帆等劳动模范扎根一线、攻克难题的经历表明，对专业的热爱、长期的实践和精益求精的追求，是推动创新的重要力量。对未来的职业技术教师而言，应把真实岗位和真实问题带进课堂，引导学生在实践中建立职业认同，在钻研中积蓄创新力量。
同学们围绕“OPC超级个体”的发展机遇、职业院校如何培养适应产业变化的人才等问题踊跃提问。吴老师结合创业团队的实践案例一一回应，鼓励同学们立足专业、保持热爱，从真实需求中寻找创新方向；也勉励未来的职业技术教师主动走进产业一线、加强跨界交流，以自身的探索为学生点亮职业发展的道路。
吴老师的讲座生动诠释了“坚定信念，技能报国”的内涵——匠心始于对专业的热爱，成于日复一日的钻研，更体现在直面产业难题、以技能创造价值的担当。愿学院学子以劳模工匠为榜样，在实践中锤炼真本领，在创新中回应时代所需，让青春在技能报国的征程上绽放光彩。
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