个人简介
曹中涛，中共党员，职业技术教师教育学院2022级研究生。
毕业去向：上海现代化工职业学院电子信息专业教师
所获荣誉：2022-2023学年校二等奖学金、2023-2024学年校一等奖学金、2023-2024学年研究生学术奖学金二等奖、第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛上海赛区铜奖、首届“上证杯”上海大学生创新创业大赛“高端装备制造”赛道复赛一等奖、首届“上证杯”上海大学生创新创业大赛总决赛优胜奖、2024年中国国际大学生创新大赛（上海赛区）优胜奖
01 学术为基，实践为翼
从进入学院时对职业教育一无所知，到第一次听到“双师型教师”，在一次次与中职校老师和同学的深入接触、再到不断理解职业技术教育教师培养中“技术”和“教育”同等重要的地位，成为一名职业教育教师成为曹中涛坚定的职业选择。
在高质量完成职业技术教育相关课程学习之外，他还发表了多篇论文并申请多项软件著作权。研二上学期的企业实习，他参与了多个技术项目，积累了丰富的实战经验。此外他还和专业导师团队一起参与了多个科研项目，既有团队合作研发的工作，也有独当一面的挑战。这一过程不仅锻炼了他的团队合作能力，还提升了独立与客户沟通的技巧。研二下学期的中职学校实习中，他将技术知识与教学实践相结合，展现了技术能力在教育领域的应用潜力，更加坚定了从事职业技术教育的决心。
在读期间他结合职业教育背景和技术专业优势积极参与社会实践活动和各种比赛，不断挑战自我，不仅增强了他的专业能力，更塑造了他严谨的工作态度和团队协作精神，为个人成长提供了强大动力，也为未来职业发展奠定了坚实基础。
02 技术为刃，求职为舟
技术能力不仅是敲门砖，更是职业发展的核心竞争力。曹中涛充分利用自己的技术背景，精准定位与电子信息相关的岗位。他通过公众号、招聘网站等多渠道收集信息，并特别关注那些对技术要求较高的职位。为了更好地整理和分析这些信息，他创建了在线文档，详细记录每个岗位的技术需求，确保自己能够针对性地展示相关技术能力。
在招聘会上，他不仅主动介绍自己的专业背景，还重点强调了在项目实践中的技术贡献。通过与招聘老师的面对面交流，他不仅让对方了解了自己的技术实力，还获得了宝贵的求职建议，进一步优化了自己的求职策略。
在收到多所中职校的意向时，他最终选择了上海现代化工职业学院的电子信息专业教师岗。这一选择不仅基于他对职业教育的热爱，更因为该岗位与他的技术背景高度契合。他相信，自己的技术能力能够为学校带来更多创新和实践的机会，同时也能够在教学中培养出更多具备技术实力的学生。
03学长寄语
求职是需要实力与机遇并存的，虽然机遇往往难以捉摸，但实力却能由我们牢牢掌控。在求职之前，必须准备好教师资格证，专业技能证书是你的加分项。同时，参加各类比赛获奖证书是你求职的学校更为关注的，特别是中高职院校。提前准备好这些硬性条件，机遇自然就会出现在你面前。愿大家都能寻得心仪的岗位，启航职业教育的旅程，未来充满无限可能！
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上海第二工业大学
